Fortbildungsprogramm 2024-2025 - Übersicht
Über die weiterführenden Links gelangen Sie zur Beschreibung der Fortbildungsveranstaltungen mit der Möglichkeit zur Anmeldung.
Fächerübergreifende Bereiche
AS01,1 Erlernen des sicheren Umgangs mit Werkzeug und metallverarbeitenden Maschinen
AS01,2 Erlernen des sicheren Umgangs mit Werkzeug und metallverarbeitenden Maschinen
AS02 Radon- Was ist das? Wie geht man damit um?
AS03,1 Kindernotfallkurs – PBLS („Pediatric Basic Life Support”) (Dezember)
AS03,2 Kindernotfallkurs – PBLS („Pediatric Basic Life Support”) (März)
AS04 Vorgesetztenkurs
Webseite der Handreichung für den Fächerübergreifenden Lernbereich Gesellschaftliche Bildung:
Gesellschaftliche Bildung (provinz.bz.it)
Link zum Teams Kanal: hier
Ansprechperson: Kirsten Mayr (Kirsten.Mayr@provinz.bz.it)
GB01 GLOBO - Umsetzungsworkshop der 17 SDGs im fächerübergreifenden Unterricht
GB02 "Gemeinsam stark werden" - das Lebenskompetenzprogramm für die Grundschule
GB03,1 „Gemeinsam stark werden“ – Gedankenimpulse und Austausch
GB03,2 „Gemeinsam stark werden“ – Gedankenimpulse und Austausch
GB04 Care-Team-Grundausbildung
GB05 Albanischkurs für Lehrpersonen
DB01 Canva
DB02 Google Classroom als kollaboratives Werkzeug für den Unterricht
DB03,1 Gute Selbstorganisation als Führungskraft mit MS 365 Tools
DB03,2 Gute Selbstorganisation als Führungskraft mit MS 365 Tools
Umgang mit Vielfalt im Lernen und Verhalten
UV01 Die Sprache der Kinder verstehen
UV02 KANTANZA - das inklusive Bewegungs- und Tanzkonzept
UV03 Klassenführung lohnt sich
UV04 Kinder und Jugendliche mit AD(H)S verstehen
UV05 Kinder psychisch kranker Eltern - Familien verstehen und unterstützen
UV06 Islamische Religion und Muslim: innen in Europa. Muslimische Schüler*innen im Schulalltag – Diversität. Interkulturelle und interreligiöse Kommunikation im Schulkontext.
UV07 Bewegtes Lernen
UV08 Gezielte Förderung von Schüler*innen mit Rechtschreibschwierigkeiten durch phonologische Übungen
UV09 Autismus-Spektrum-Störungen – Einführung
UV10 Kreative Methoden zur Emotionsregulation im Klassenzimmer
UV11 Naturmentoring und seine uralten Prinzipien - aus dem Nähkästchen der Natur- und Wildnispädagogik
UV12 Die volle Kraft des Spiels
UV13 Gewalt und Cyber/Mobbing an Schulen - Hinschauen, erkennen und handeln
UV14 Wie sag ich das bloß? In heiklen Elterngesprächen souverän bleiben
UV15 Workshop für MAFI (Mitarbeiter*innen für Integration)
PG01 "Bitte net stress'n" (Herbsttermin)
PG02 "Bitte net stress'n" (Wintertermin)
PG03 "Bitte net stress'n" (Frühjahrstermin)
PG04 Entspannt durch den Büroalltag (FK und Verwaltung)
PG05 Entspannt durch den Schul- und Kindergartenalltag (päd. FK und LP)
PG06,1 Vielsprecher - aufgepasst! (Herbsttermin)
PG06,2 Vielsprecher - aufgepasst! (Frühjahrstermin)
PG07 Genussmomente an der Schule - Genusstraining für Schüler*innen und Lehrpersonen
PG08 Tag der Pädagog*innen - Ein Tag für mich
PG09 Mit Dankbarkeit und Heiterkeit weiter durchs Schuljahr
PG10 Mit Achtsamkeit zu Resilienz und innerer Balance: ein ganzheitlicher Ansatz
PG11 Ausbildung zum/zur Mobbingberater*in
PG12 Fortsetzungstreffen für ausgebildete Mobbingbeauftragte
Arbeitsgruppen im Schulverbund
AG01 Treffen der Koordinator*innen für die Gesundheitsförderung
AG02 Treffen der Koordinator*innen für den Bereich Migration
AG03 Netzwerktreffen der Koordinator*innen für Gesundheitsförderung Integration und Migration
AG04 Treffen der Koordinator*innen für Integration
AG05 Treffen der Mitarbeiter*innen für Integration
AG06,1 ZIB-Netzwerktreffen
AG06,2 ZIB-Netzwerktreffen (gemeinsam mit Schulsozialpädagog*innen)
AG06,3 ZIB-Netzwerktreffen
AG06,4 ZIB-Netzwerktreffen (gemeinsam mit Schulsozialpädagog*innen)
AG07 Treffen AG Lehrpersonen Burger Hof
AG08 Umgang mit herausforderndem Verhalten
Fächer / Fachbereiche
BS01 Ultimate Frisbee – Street Racket – Spikeball
BS02 Tanzen macht Spaß
BS03 Neue coole Spiele
DE01 lebendige Sprache lernen - mit Kindern von Anfang an Texte schreiben (1. und 2. Schulstufe):
DE02 Begabungsförderung - Kreativität im Deutschunterricht, Kinder stärken (1. - 4. Schulstufe)
DE03 Kinder behutsam beim Lesenlernen begleiten - Leseschwächen vorbeugen
Um Mitglied im Team #teachingEnglish zu werden, reicht ein Klick auf diesen Link: https://forms.office.com/e/hC23S1dq5d
EN01 Optimal digital arbeiten mit MORE!und ENGLISH Step by Step
GG01 Exkursion Ahrauen
GG02 Geologische Wanderung im Ahrntal
GG03 Biodiversität erleben - Lebensraum Hecke, Wiese und Garten (Kindergarten)
HI01 Exkursion Bergschule Lanebach und Schlössl Uttenheim
HI02 Besichtigung Schloss Taufers
L201 Tools multimediali e risorse digitali da utilizzare in classe. (L2)
L202 Ascoltare e apprendere con le applicazioni digital
L203 Risorse e strumenti per l'italiano L2
L204 grammatica attiva
L205 un paese di cittá (e) d’ arte
L206 IA e italiano L2: strumenti pratici
KU01 Faltbare Skulpturen
KU02 Collage und Acrylmalerei im Dialog
KU03 Intuitives, geführtes Malen
KU04 Kompositionslehre und gezieltes Malen
MA01 Kinder sind nicht zu dumm für Mathe, sondern im Zweifelsfall zu gestresst
MA02 Titel wird noch mitgeteilt
MA03 Titel wird noch mitgeteilt
NA01 Honigkoffer
NA02 Natur – in mir – um mir!
NA03 Naturwissenschaftliches Arbeiten in der Grundschule
RE01 Frauengestalten im AT der Bibel (mit der Franz-Kett-Pädagogik GSEB)
RE02 Neue Ideen aus der Franz-Kett-Pädagogik für besondere Anlässe
RE03 Eine stille Zeit, macht euer Herz bereit
RE04 Tag der Religionslehrer*innen im Schulverbund
SP01 Tag der Schulsozialpädagog*innen
SP02 Netzwerktreffen Schulsozialpädagog*innen (gemeinsam mit ZIB-Teams)
SP03 Netzwerktreffen Schulsozialpädagog*innen (gemeinsam mit ZIB-Teams)
TE01 Arbeiten mit Ton
TE02 Basisworkshop Markremee
TE03 Vertiefungsworkshop Makrame
TE04 Upcyclingbasteln, Geschenke zu den verschiedenen Anlässen
TE05 Buchbinden: einmal mit Geschenkideen und einmal ein Buch für sich selbst herstellen