Deutsch

DE01 LEBENDIGE SPRACHE LEHREN - mit Kindern von Anfang an Texte schreiben (1. und 2. Schulstufe):

Webinar - online

Zielgruppe/n: LP Grundschule; Mitarbeiter*innen für Integration;

Max. TN: unbegrenzt

Beschreibung/Inhalte Schulanfängerinnen und Schulanfänger freuen sich darauf, in der Schule schreiben und lesen zu lernen. Dieser Freude zu begegnen, sie sogar noch zu verstärken, muss unser Ziel sein. Wenn wir das bei ALLEN Kindern erreichen wollen, ist es wichtig, den Entwicklungsstand jedes Kindes zu erheben. Nur dann können wir beim Schreiben und Lesen an seinen Fähigkeiten anknüpfen und es auf diese Weise ermutigen, stärken, ihm Freude an der Sprache vermitteln.

In dieser Veranstaltung soll an folgenden Bereichen gearbeitet werden:

•             von Anfang an schreiben - der Vorfreude des Kindes auf das Schreibenlernen begegnen

•             beim Schreiben die Lebenswelt und das "Weltwissen" des Kindes miteinbeziehen

•             an Wörtern einzeln arbeiten - Wörter aus dem Grundwortschatz - Wörter, mit denen ein Kind schriftlich erzählen kann

•             tägliche lustbetonte Texte, im Alltag bewährte Schreibanlässe

•             selbst geschriebene Texte auch lesen (Sichtwortschatz aufbauen, Lesen = Verstehen)

•             Einstimmung, Arbeitsweise, erste Arbeit an der Rechtschreibung

•             wertschätzender Umgang mit den Texten und Heften der Kinder

•             die Freude der Kinder am Aufschreiben eigener Gedanken als Ziel

Referentin: Marlene Walter

Ort und Raum: MS Teams

Termin: Mi, 21.08.24

Zeit: 09.00 – 12.15 Uhr

Veranstalter: Schulverbund Pustertal

DE02 BEGABUNGSFÖRDERUNG - Kreativität im Deutschunterricht, Kinder stärken (1. - 4. Schulstufe)

Webinar - online

Zielgruppe/n: LP Grundschule; Mitarbeiter*innen für Integration; Koordinator*innen für Integration;

Max. TN: unbegrenzt

Beschreibung/Inhalte Kinder bringen die verschiedensten Fähigkeiten und Fertigkeiten in Bezug auf sprachliche, körperliche und psychische Entwicklung und auch in Bezug auf individuelle Stärken und "Schwächen" mit in die Schule. Jedes Kind mit dem anzunehmen, was seine Persönlichkeit ausmacht, und ihm Freiheiten hinsichtlich Kreativität und Produktivität zu ermöglichen ist daher der beste Weg, seine individuellen Begabungen zu erkennen und sie so gut wie möglich zu fördern. Kinder, die sich stark und anerkannt fühlen, sind leistungsbereite Kinder!

Referentin: Marlene Walter

Ort und Raum: MS Teams

Termin: Mo, 25.11.24

Zeit: 14.30 – 17.45 Uhr

 Veranstalter: Schulverbund Pustertal

DE03 KINDER BEHUTSAM BEIM LESENLERNEN BEGLEITEN - Leseschwächen vorbeugen

Webinar - online

Zielgruppe/n: LP Grundschule; Mitarbeiter*innen für Integration; Koordinator*innen für Integration;

Max. TN: unbegrenzt

Beschreibung/Inhalte Alle Kinder freuen sich vor Schulbeginn auf das Lesenlernen. In unseren ersten Klassen haben wir Kinder, die bereits lesen können - und andere, die sich bis dahin noch überhaupt nicht dafür interessiert haben. In unserem Leseunterricht sollen wir jedes einzelne Kind im Auge haben.

Mit individueller Leseerziehung können wir auf die Entwicklungsstufe jedes einzelnen Kindes eingehen. Wir nehmen das Kind dort an, wo es steht, und helfen ihm, die wichtigen nächsten Entwicklungsschritte hin zum kompetent lesenden jungen Menschen zu machen.

In dieser Veranstaltung soll die Freude am Lesenlernen im Vordergrund stehen. Es soll gezeigt werden, wie Leseschwächen, die häufig durch Überforderung entstehen, vorgebeugt und auch Unterforderung vermieden werden kann, so dass jedes einzelne Kind mit Freude, ohne Stress, lesen lernen kann

Referentin: Marlene Walter

Ort und Raum: MS Teams

Termin: Mi, 07.05.25

Zeit: 14.30 – 17.45 Uhr

Veranstalter: Schulverbund Pustertal